Notre élevage de papillons

Les chenilles après quelques jours

J’avais très envie de faire découvrir aux élèves de la classe l’évolution d'un animal pendant le cycle de sa vie. Quel animal amener en classe pour suivre pas à pas chaque étape de sa vie et faire participer les enfants à son développement ? Quel animal pouvions-nous laisser seul le soir après la classe avec peu de contraintes et prenant peu de place ? Quel animal pouvait allier ces points tout en apportant aux élèves un certain degré de responsabilité ? L’élevage de papillons est apparu comme une idée intéressante. Toutes les étapes de sa vie sont facilement observables. Son évolution est un phénomène de la nature absolument extraordinaire. C’était parfait pour le projet de notre école qui avait pour thème le jardin, terrain de jeux favori de nos  futurs nouveaux petits amis.

Jeudi 19 mars
Mme Casou a amené cinq chenilles dans un bocal. Elles sont très petites et pleines de poils. Dans le fond du bocal il y a de la nourriture à base de feuilles. Il faudra que nous changions la nourriture tous les deux jours.

Mardi 24 mars
Les chenilles ont déjà grandi et on bien leur tête maintenant. Comme elles mangent beaucoup, faut qu’on nettoie leur bocal vraiment souvent, si vous voyez ce que l’on veut dire…

Mardi 31 Mars
Les chenilles ont arrêté de se nourrir. Elles sont accrochées au couvercle et semblent dormir. Mme Casou nous explique qu’elles sont en train de fabriquer leur cocon. C’est un cocon de soie, dans lequel elles s’enferment pour se transformer en chrysalide.

Jeudi 02 Avril
Ca y est, les cocons sont des chrysalides. On appelle ca aussi la nymphe et c’est à l’intérieur que les corps de nos amies vont se métamorphoser entièrement pour devenir des papillons. Nous les avons sorties en faisant attention de ne pas les abimer (c’est très fragile) pour les accrocher toutes les cinq dans la serre. Il faut qu’on les vaporise avec de l’eau régulièrement. Il parait que c’est pour les aider à avoir de bailes ailes.

Jeudi 9 Avril
Les chrysalides sont d’une couleur vraiment foncée. Dans l’après midi, un premier cocon à éclot et très joli papillon virevolte dans la serre. Il est orange, avec des rayures noires et blanches. Mme Casou nous explique que son nom scientifique est « Aglais urticae » et que ca veut dire « la petite tortue ». Nous sommes vite allés chercher des feuilles et des pétales pour nourrir le papillon. Pendant la récréation, un autre papillon est sorti de son cocon.

Vendredi 10 Avril
Deux autres cocons ont éclos mais pour le cinquième il ne se passe toujours rien. On vient de comprendre que la chenille n’avait pas survécue. Les quatre papillons semblent jouer à des jeux aériens et vont de part et d’autre de la serre. Nous les avons appelés Futé, Léon, Diamant et Violette…mais nous n’étions pas tous d’accord.
Pendant la récréation de l’après midi, nous les avons lâchés dans le jardin. Ca nous a fait vraiment plaisir de les voir s’envoler librement et aller de fleurs en fleurs dans le jardin
 

La chrysalide ou nymphe

Eclosion du cocon

Léon